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苏教版一年级下册音乐教案 音乐故事会(第三课时)教学设计

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  • 加入时间: 2013-4-5 10:51:13
  • 页面更新: 2017-12-11 15:20:31
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课件介绍
音乐故事会(第三课时)
教学内容:演唱《守株待兔》
教学目标:
1.通过演唱《守株待兔》,让学生明白切不可把偶然的侥幸作为做事的根据,如果抱着侥幸的心理,片面地凭着老经验去办事,一般是不会成功的。
2.能有表情地、整齐地演唱歌曲《守株待兔》,并能较准确地掌握后半拍起的节奏,能用富有弹性的声音演唱“顿音”。
3.通过创编、表演音乐剧,学生的想象力得到充分发挥,当众展示自己表演才能的欲望有所增强,并能从相应的活动中体验到成功的快乐。
教具准备:录音机、磁带、头饰
教学过程:
一、 组织教学
1.随《守株待兔》的音乐进入教室。
2.师生问好。
二、新课导入:
1.请同学讲一讲《守株待兔》的故事。
2.讨论这个故事告诉我们什么道理。
3.揭示课题《守株待兔》
三、新歌教学
1.听录音,联系故事情节。
2.朗读歌词。
3.分段教学。
4.完整地演唱歌曲,让学生注意歌曲情绪。高兴、焦急、讽刺等。
四、表演
根据自己的理解,随歌声进行不同形式的表演。
五、课堂小结
切不可把偶然的侥幸作为做事的根据,如果抱着侥幸的心理,片面地凭着老经验去办事,一般是不会成功的。

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