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苏教版一年级下册音乐教案 夏天的池塘 2教学设计

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  • 加入时间: 2013-4-4 21:16:19
  • 页面更新: 2017-12-11 15:20:30
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课件介绍
夏天的池塘
教学内容:
1. 欣赏钢琴独奏《青蛙合唱》
2. 学唱歌曲《爱唱什么歌》
3. 音乐游戏《亮火子虫》
教学目标:
1. 学生通过本课的学习,对大自然的热爱之情进一步加深,并初步学会从大自然中发现美。
2.能用优美、亲切的声音,自信、有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》;通过歌词创编活动,创造能力和口头表达能力得到提高。
3.参与《青蛙合唱》的欣赏活动后,学生对音的高低、音色的认识更为明晰,对音高、音色在表现音乐形象时所起的作用有初步的了解。
4.学生在做二声部节奏练习时不乱喊叫,懂得与同伴协作。
5.通过音乐游戏《亮火子虫》,让学生感受音乐以及休止符,加强口与手动作的协调性。
教学重点、难点:
准确地听辨音的高低,感受音乐形象;创编顺畅的、与曲谱相吻合的歌词。
教学过程:
1.律动,感受音的高低
随音乐做《高人走,矮人走》的律动。引导学生了解高音和低音可以表现不同的音乐形象。如:高音可表现小动物、小朋友等;低音可表现大的动物、老人等。
2.欣赏《青蛙合唱》
a.初听,感受两只青蛙的形象(大青蛙、小青蛙)
b.随音乐用动作来表现音乐形象(大青蛙趴着、小青蛙蹦跳)
c.二部节奏练习
大青蛙 x —| 0 0 | x — | 0 0 | x x | x 0 0 ||

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