湘美版三年级下册美术教案 六面怪脸 1教学设计

课件介绍

六面怪脸

教学目标：
1.能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。
2.在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。
教学重难点：
1.把五官的夸张、变形运用到制作六面怪脸作品中。
2.试着用其他材料及方法进行有趣的装饰。
教学过程：
一、情境导入
1.教师戴着怪异的六面怪吸引学生的注意力。
2.创造情境：我们今天要开展个“化妆舞会”，盛情邀请所有的同学们参加，在活动开始我们共同来学习制作活动道具——六面怪脸。
二、新授
1.指导学生了解六面体的制作：每组发一个已做好的六面体，让学生自行拆解并组合成原型。
2.请学生发言如何制作六面体，教师总结：哪个小组愿意说说你们发现六面体是怎样制作的？请用最简练的语言说一说。
3.指名学生代表上台示范制作六面体：我想请一名同学上来示范你如何制作六面体。
三、学生做画
1.以认识新朋友的方式让学生欣赏一些六面怪脸：今天到场的嘉宾还真不少，同学们愿意认识这些新朋友吗？
2.请学生说说你最喜欢哪位新朋友，为什么喜欢它？
3.请同学们打开桌面上的“百宝箱”，它能帮助同学们制作好六面怪脸，欢喜顺利地参加这次“化妆舞会”。
四、评赏作品
1.假设你是这次舞会的邀请人，你会邀请哪个六面怪参与呢？并说明原因。

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