人美版五年级下册美术教案 衣架的联想教学设计
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- 加入时间： 2013-3-4 20:54:56
- 页面更新： 2017-12-11 15:19:49
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课件介绍
第7课 衣架的联想
教学目标:
1、 根据生活中衣架的形状特点，经过想象、设计、加工可以制成新的作品。
2、 利用生活中最普通的衣架，通过联想、想象、制作成新奇有趣的作品。
3、 培养学生丰富想象力和创新能力。让学生在动手制作过程中，学会综合使用材料，激发学生创新热情。
教学重点 ：根据衣架的形状特征进行设计，通过联想、想象，利用多种方法制作成新奇有趣的作品。
教学难点 巧妙利用衣架形状设计制作。
教学准备 制作材料、衣架、教材
教学过程
一、 导入新课
1、提问：观察作品是如何巧妙利用衣架的？ 选用了哪些辅助材料？作品有哪些创新表现？（出示课题）
二、 愤悱点拨
引导学生欣赏书中毕加索《牛头》，分析“奇思秒想”。
1、启发学生根据一个衣架进行联想。提问：根据这个衣架你联想到什么？说一说你有什么新的想法？
2、组织学生看书分析书中作品。提问：你喜欢哪件作品？说说理由。作品是利用哪些辅助材料制作的？
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