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教科版三年级下册科学教案 蚕的生命周期 1教学设计

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  • 加入时间: 2013-2-9 19:49:33
  • 页面更新: 2017-12-11 15:19:16
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课件介绍

第二单元 动物的生命周期
第5课 蚕的生命周期
(一)背景和目标
  学生们通过养蚕已经经历了对蚕生长发育全过程的观察,做了许多记录,对蚕的一生有了一定的认识。为了让学生们的经历变得更有意义,学习像科学家一样分析和看待事物,教科书安排专门的内容,让学生对自己积累的资料进行整理和总结。通过整理记录,发现蚕的一生所经历的不同阶段,以及不同阶段经历的时间,感受到坚持观察记录的价值,从数据中发现生命的存在与变化。
  本课内容分为三部分。第一部分是小结蚕的一生,可以让学生带来观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本、小报等,对蚕的生长变化过程进行总结。认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。第二部分是蚕的生命周期,从蚕经历的几个时期,认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。第三部分回忆养蚕的过程,分析哪些因素影响了蚕的生命和变化,认识到环境因素对蚕生命周期的影响。
科学概念
.蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。
.蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。
.蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。
过程与方法
.整理资料,归纳概括蚕的一生。
情感态度价值观
.培养对生命的珍爱之情。
.认识资料积累和整理的重要意义。
(二)教学准备
学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。
教师演示器材:有关蚕的一生的图片或课件。
(三)教科书说明
  建议本课的教学在部分学生的蚕蛾产卵之后进行。
  本课的重点是整理观察记录,因此学生平时是否坚持记录和认真记录就显得很重要,教师在平时一定要督促学生填写观察记录,课前要检查课本上的观察记录表格是否都已填好,以保证本课教学的顺利进行。
  第一部分:小结蚕的一生

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