人教新课标三年级下册美术教案 绒线绕绕教学设计

课件介绍

绒线绕绕

教学目标：
1．通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。
2．通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画面表现形式。
3．通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。
教学重难点：
用毛线表现图形，表现有疏密、流畅的线条。
课前准备：
学生：一些不同颜色的毛线、剪刀、胶水等。
教师：学生作品、毛线等。
教学过程：

第一课时

一、引导阶段
1．引导学生说说毛线是从哪里来的？毛线有什么作用？
2．请同学们取出一根毛线，在桌子上随意造型。
思考：你在做的过程中发现了什么？
3．师小结：毛线就像一支神奇的笔，可以拼出很多很多的形状。今天我们就用毛线设计图案。
4．引题。
5．欣赏毛线制作的图片，同桌互相讨论：这些作品有什么特点，是怎样做出来的？
（1）毛线有的卷，有的绕，有的直，有的弯；
（2）毛线有的疏，有的密；
（3）有的是各种材料和毛线相结合做出来的；
（4）有的是立体的，有的是平面的。
二、发展阶段

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