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冀教版四年级上册科学教案 怎样让小球动起来 1教学设计

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  • 课件分类: 科学课件/四上教案
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  • 加入时间: 2013-1-10 9:01:56
  • 页面更新: 2017-12-11 15:18:37
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课件介绍
怎样让小球动起来

教学目标:
1.能设想出多种使物体运动起来的方案及改变物体运动方向的方法;能够用实验证实自己的设想;能够正确描述实验中产生的现象,通过分析,得出结论。
2.愿意动脑筋想出使物体运动起来的多种方法;能够与其他小组交流假设和实验的方法,并找出最好方法。
3.能说物体在力的作用下可以由静止转为运动;能辨别出物体的运动主要是由哪种力作用的结果。
材料准备:
乒乓球、橡胶球、皮球等;气筒、扇子、细线、挡板、磁铁大头针等。
教学重点、难点:
其他小组交流假设和实验的方法,并找出最好方法。
课时安排:
用1课时。
教学过程:
一、让小球动起来
活动目标:
1.能设计出多种让小球动起来和改变小球运动方向的方案,并通过实验验证自己的方案是否正确。
2.能把自己的想法与同学交流,并吸取他人的经验,补充完善自己的想法。
3.能体验到力可以使物体的运动状态发生变化。
4.能够与其他小组交流假设和实验方法,并找出最好的办法。
实施过程:
1.以小组为单位进行,每组2人,活动时间为20分钟。按照提出问题、设计方案、实验、交流、思考与结论的过程进行探究。
2.提出问题。教师引导学生回忆前面探究过的各种力,然后提问:你能用几种方法让小球动起来,又能用几种方法改变小球运动的方向?引起学生思考。

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