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苏教版四年级(上)语文第七单元测试B卷

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  • 加入时间: 2012-11-21 18:43:18
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课件介绍
19.第七单元  测试B卷

一、【字词百花洲】(18分)
1.看拼音写汉字。
    fú píng   zhì      tǐng   zhān      yǎn 
   (    )  (   )子  小(   ) (   )仰  繁(   )
     gāo     shāo      chóu       píng
竹(    )   (    )公   (    )密    任(    )
2.下面句子中带点字的意思应选哪一种,请将序号写在括号里。
    快:a、将要 b、锋利 c、乐意、称心 d、直爽、爽快 e、迅速
   (1)新的一年快要来到了。        (   )
   (2)这个人真是心直口快。        (   )
   (3)鬼子消灭了,真是大快人心。     (   )
   (4)菜刀不快了,你去磨一磨。      (   )
3.在括号里填上合适的词。
   (   )时间    爱护(    )   (    )活动
   (   )纠纷    寻找(    )   (    )消息
4.读下面一段话,将句中括号里恰当的词语划出来。
    在古代,人们(为了 因为)看得远,常常在国境上或要塞附近(建设 建造)高高的瞭望楼。人们也在船的桅杆上绑个木桶,人坐在里面瞭望,以便(及时 按时)发现远处(展现 出现)的海岸或船只。现在(如果 只有)你坐上飞机,(就 才)能看得更远了,周围几百公里以内的地方全可以看见。
二、【句子大观园】(30分)
1.修改下列病句。
(1)2008年5月12日下午,汶川强烈的地震。

(2)在新村里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

(3)参加这次活动的人大约有四十个左右。

2.根据要求写句子。
(1)用下面的词语组成两个意思不同的句子。
他  我们  地  的  着  端详  好奇  脸
①                             
  ②                             
(2)把句子补充完整,并正确使用标点符号。
     他说______________      _______,我听了哈哈大笑。
(3)照样子改写句子。
例:不经过努力,学习能取得好成绩吗?
      不经过努力,学习不能取得好成绩。
难道不是值日生,就可以乱扔果壳了吗?
      ___________     ______________________________
    例:早晨,太阳从东方升起来了。
      早晨,太阳露出了笑脸。
      北风呼呼地吹起来。
                               
3.给下面的一段话加上标点符号。
    古人说 无心插柳柳成阴 扦柳技术简单 一般只要截枝扦插便能活 柳树的适应能力强 生长快 寿命长 春天是植柳的大好季节 亲爱的同学们 多多扦插柳树吧 把祖国河山点缀得更加美丽
4.按课文内容填空。
(1)从《池上》中的“          ,          ”可以体会出小男孩的天真调皮。
(2)从《小儿垂钓》中的“            ”可以知道“路人借问遥招手”的原因。
(3)写出你在课外读过的一首有关儿童的诗句:           ,
               。
(4)只要彼此了解,心心相连,即使远在天涯海角,远隔千山万水,情感上仍然如邻居一样亲近。这个意思可以用王勃的诗句“        
          ,             ”来表达。
(5)小明虽然认真刻苦,但学习成绩仍然没有多大进步。他很烦恼,你可以这样开导他:                         
                                
三、【阅读大视野】(4分)
根据句子的意思,在横线上填上合适的名言、诗句或歇后语。
  1.小明在布置卧室时,为了激励自己平时勤奋读书,应该挂上“     
                        ”这样的名言。
2.李红到刘玲家玩,看到金灿灿的迎春花从刘玲家的栏杆内探出了“小脑袋”,李红情不自禁地赞叹到:“这真是              
                  啊!”
3.                 ,只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。
四、【阅读锦绣宫】(18分)
                (一)
胡荣华是著名的象棋大师,少年时就参加成人象棋比赛。他技术全面,布局常有创新,战术灵活,15岁就夺得全国象棋赛冠军。至1979年,他共10次蝉联全国冠军。
1.选词填空。
技术  战术
(1)一个真正的指挥官在作战中不能照搬兵书,而要灵活运用(   )。
(2)无论做什么工作,都要努力掌握(    )。
  2.“蝉联”的意思是                   。
3.在我们的日常生活中,有些词语来源于象棋,如“马后炮”、“过河卒子”、“棋逢对手”等。请你用上其中的一个写一句话。
                                  
(二)红蜡烛
我10岁时,由于生活贫困而被迫辍学了。就这样,我开始拾破烂打杂工用稚嫩的双手去挣钱,为父亲治病。
春天的一个晚上,我从一天的忙碌中解脱出来,不免有些乏味。饭后,我便从那“破烂”里捡出一张报纸,一个字一个字地念了起来。
突然,我被报上一则“希望工程”的消息吸引住了,心禁不住颤抖起来。
“这地方真能让孩子上学?”我心里一遍一遍地念叨着,忍不住写了一封信。
第二天,我多捡了几个破酒瓶,将这封信寄了出去。 但很快便将它忘记了,因为我要不停地工作、挣钱,为父亲治病。
几天后,我刚从外面回来,一阵急促的敲门声把我惊起。我打开门,邮递员把信放在我的手里。
“信,我的?”我不相信会有人给我写信。我愣了半天,才把它打开。信很短:你的情况我已知晓,以后我会供你上学,特寄200元整为你父亲治病。你的朋友吴爱欣。
那天,我哭了一夜,不过那是高兴的泪。明天我就可以上学了!
几天后,我收到了吴爷爷的汇款。
从那以后,我几乎每月都收到吴爷爷的来信和汇款。信都很短,可见他识字不多,但内容都很执著、感人。在信中他对我说,他最高兴的事就是在他60岁生日那天,孙子能够为他点上一支红蜡烛。
几年过去了,我也从小学升入初中,是省重点学校。
但是,从我升入初中的那天起,吴爷爷除了汇款,再没来过一封信。
所以,我决定去看吴爷爷。正好,由于在一次作文比赛中获奖,我有机会去参加颁奖仪式,顺便去看看吴爷爷。
秋天到了,地上满是落叶。 密密麻麻的几十户人家。
我问旁边的一位老奶奶:“老奶奶,请问吴爱欣老人在哪儿住?”
“吴爱欣,那个捡破烂的老头?”
①“什么?!喔……是。”我诧异了。
“你是他的干孙子吧?”老奶奶问。
“是……是!”
“怪不得呢!老吴去年就过世了,他临终还念叨,认了个干孙子,上省重点……”
②“什么?”我眼睛一湿,泪水流了下来。
我去省“希望工程”办公室了解情况,办公室一位同志告诉我:“吴爷爷临终时给你留下了五千多元钱,让我们每月寄一次。说你是个好学生,荒了学业可惜……”
我全明白了,是吴爷爷用自己拾破烂挣来的钱,供我上了这么多年的学。
清晨,我来到吴爷爷的坟前,亲手点上了一支红蜡烛,蜡烛很红很亮。
“爷爷!”我哭着,“扑通”跪下了。
然而,吴爷爷的那支红蜡烛,却照亮了我这么多年。
1.联系上下文,解释下列词语的意思。
辍学:                  
执著:                  
2.照样子,写词语。
密密麻麻                        
3.读读文中画线的句子,写出“我”的思想感情。
①                                          
②                                       
4.“吴爷爷的那支红蜡烛,却照亮了我这么多年。”你是怎么理解这句话的?
                                     
                                     
5.假如要制作一面锦旗送给吴爱欣老爷爷,请你在锦旗上写几句话。
                                     
                                     
五、【习作畅想岛】(30分)
    同学们,生活中我们总会有自己最感兴趣的东西或事情,踢球、做手工、可爱的小动物、心爱的玩具……请以“我可喜欢     啦!”为总起句,写一两段话。
要求:内容要具体,描写要细致,字数不少于四百字。
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