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苏教版四年级(上)语文第六单元测试A卷

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  • 加入时间: 2012-11-21 18:41:38
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课件介绍

15.第六单元  测试A卷
一、【字词百花洲】(26分)
1.看拼音,写汉字。 
piào liàng  shā mò  shǔ  guāng  fàn làn  yāo qǐng 
(      ) (     )(      ) (    ) (     )
cā  qù   tǔ rǎng  tè shū  chōng shuā  biǎo yǎn
(    ) (    ) (   )(        ) (     )      
2.比一比,组成词语。
幕(    )  侍(    )  泻(    )  躁(    )
慕(    )  待(    )  泄(    )  燥(    )
3.选字填空。
(1)绝、决  滔滔不(  )  犹豫不(  )   悬崖(  )壁
(2)耐、奈  无可(  )何 (  )人寻味   (  )心   忍(  )
4.按要求写词语。
(1)写出四个与“说话”有关的成语。
                               
(2)写出四个带“风”的四字词。
__ ___  __   ____    _________    _____  ___
  (3)照样子写词语。
     源源不断  ___ _    _________     _____   ___
     白花花  ____     ________ _    _____   __ _
     干干净净  ____    _________     _____    ___
二、【句子大观园】(10分)
1.用修改符号修改病句。
(1)这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

(2)在歌咏比赛中,两个四(2)班的同学获了奖。

(3)老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

2.读句子,用带点的词语造句。
   (1)森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让他们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。
                                   
  (2)它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。
                                   
3.按要求写句子。
    科学课上,小明四次实验都没有成功,他想打退堂鼓,你应该这样鼓励他:                             
                                   
4.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
(  )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
(  )忽然,他看见几个小同学在打扫操场,争做好事。
(  )下课了,李明在操场上玩。他看见地上有一团白色的东西。
(  )他连忙回头,不好意思地捡起了刚才看到的那一团纸。
(  )想着,就若无其事地走开了。
(  )走近一看,原来是一团白纸。
三、【阅读锦绣宫】(24分)
(一)
阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵 底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!恶(ě  è)劣的自然环境并没有难(nán nàn)倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填  添)上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。
1.在括号中把不正确的音节或汉字划去。
2.从文中找出下列词语的近义词,并写下来。
培育 (   )   奔流不息(     )         
适合 (   )   寸草不生(     )
3.这段话是围绕着哪句话写的?请用“    ”在文中划出。
4.仿照例句,用带点的词语写一句话。
    原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。
                                   
(二)妈妈的账单
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办;彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
  有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做点事的报酬。
  某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:
  母亲欠她儿子彼得如下款项:
  取回生活用品         20芬尼
  为把信件送往邮局       10芬尼
  为在花园帮助大人干活     20芬尼
  为他一直是个快活的好孩子   10芬尼
  共计:60芬尼
  彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍,她什么话也没有说。
  晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收入自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来:
  彼得欠他的母亲如下款项:
  为在她家里过的十年幸福生活   0芬尼
  为他十年中的吃喝        0芬尼
  为在他生病时的护理       0芬尼
  为他一直有一个慈爱的母亲    0芬尼
  共计:0芬尼。
  小彼得读着读着 感到羞愧万分 过了一会儿 他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近母亲 将小脸蛋藏进了妈妈的怀里 小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋  再也不会发生这样的事了 他在心里说
1.把最后一自然段加上标点符号。
2.回答问题
(1)小彼得帮妈妈做了哪些事?他写账单为的是什么?
                                
(2)妈妈为小彼得做了什么?
                               
3.选择正确答案,在(   )里打上“√”。
妈妈给小彼得开账单是因为:
(1)跟小彼得开个玩笑。               (   )
(2)想跟小彼得要报酬。               (   )
(3)只是想要小彼得明白:他做的都是应尽的职责,不该索取报酬。
(   )
4.哪些词写出小彼得的羞愧、后悔?请抄在下面横线上。
                                  
5.为什么小彼得在看完母亲的账单之后,会“蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋”呢?
                                 
                                 
6.读了短文,你想到了些什么?
                                 
                                 
四、【习作畅想岛】(任选一题)。(30分)
1.给塞特凯达斯瀑布写一封信,可以结合课文内容倾诉你听了它的遭遇后的感受,也可向它讲述我们周围的环境保护情况。要求书信格式正确,内容真实,表达真情实感。
2.把你居住的城市或乡村近几年环境的变化写下来,再提出你的合理化建议。
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